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Médiation

Des étudiant/es assistent à un cours sur les « Fausses nouvelles : accès, sécurité et véracité de l’information », à Sao Paulo, Brésil, en 2018. ©Miguel SCHINCARIOL / AFP Des étudiant/es assistent à un cours sur les « Fausses nouvelles : accès, sécurité et véracité de l’information », à Sao Paulo, Brésil, en 2018.
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Dans un monde où les réseaux sociaux sont une source majeure d’information et de désinformation, savoir distinguer un fait d’un mensonge est un enjeu démocratique. Dans ce travail d’éducation, les médias doivent prendre toute leur part. Ce numéro de notre publication semestrielle "Médiation" présente des actions récentes de la Fondation Hirondelle pour "l'éducation aux média" et pour la contribution des médias à l’éducation. Des expériences que nous mettons en regard avec d’autres initiatives internationales et locales, et avec des réflexions de journalistes de référence à travers le monde.